2026年7月20日至7月24日，教育科学学院“心理健康青春行”实践队走进万达社区党群服务中心，开展为期五天的“心育相伴，童梦生辉”2026年暑期“三下乡”社会实践活动。本次实践队伍由学院学前教育、应用心理学、小学教育专业共6名学生担任活动授课老师，服务社区13名儿童，依托团体心理辅导、艺术手工等多元形式，为孩子们送上专业心理健康成长课程。
本次五天心理成长营课程循序渐进、内容丰富。第一天以破冰启航为主，举办开营仪式，通过破冰游戏帮助孩子们互相熟悉，借助情绪小怪兽课堂认识各类情绪，搭配绘扇子手工、优点轰炸分享会，引导孩子接纳自我、发现自身闪光点；第二天侧重艺术疗愈，默契小游戏活跃氛围，开展人生绘本创作、剪纸手工，配合情绪拼贴放松游戏，用美术创作舒缓心理压力；第三天聚焦信任协作，以心情打卡回顾前两日收获，通过盲人摸象团队挑战、主题创意绘画、互写青春寄语，培养孩子合作意识与彼此信任；第四天围绕沟通与压力管理开展，正念呼吸练习平复身心，“你说我搭”搭建课堂锻炼倾听表达，黏土DIY制作解压小物件，传授简单实用的减压技巧；第五日进行成长总结与闭营，朗读时光信件、制定个人未来小目标，合力完成集体拼贴纪念作品，活动最后播放回顾视频、表彰优秀学员，全体人员合影留念，为期五天的心理营圆满落幕。全程将游戏、绘画、手工、情景模拟相结合，让心理健康教育趣味化、生活化。
本次心育实践活动兼具育人与服务双重价值。对社区儿童而言，沉浸式心理课程帮助他们正确识别、疏导情绪，学会沟通协作与自我调节，树立向阳成长的积极心态，完善社区未成年人心理健康关爱服务。对于实践学子来说，此次活动搭建起理论落地的实践平台，将学前、心理、小学教育专业知识运用到基层公益服务中，锻炼心理团辅策划、儿童沟通与活动组织能力。
(教育科学学院）
