为进一步夯实心理健康教育工作，缓解新生入学阶段的焦虑情绪，助力新生平稳完成角色转换，教育科学学院于2026年9月19日至9月23日举办“以盒寄心，与暖同行”心理创意盲盒活动，活动主要面向2026级新生开展。
本次活动以积极心理学为理念，以手工创作、文字寄语、盲盒互赠为载体，搭建情绪表达与心灵交流的平台。活动一经推出便得到积极响应，参与学生自主构思创作心理健康主题盲盒，在盒内放置励志小物件、治愈贴纸，落笔书写温暖寄语，结合入学体验、内心感悟与成长记录心语，将入学阶段的所思所感收纳于方寸盲盒之中，同步录制作品介绍视频参与评选。在手工创作与文字书写的过程中，情绪得到梳理与安放，一件件盲盒承载真挚心意，拉近人际距离，凝聚集体温情。
本次心理创意盲盒活动属于新生入学教育的重要组成部分，既丰富了心理健康教育的实践形式，也为情绪疏导提供了新颖路径，为后续心理育人工作积累实践经验。活动搭建起了心灵对话的桥梁，有效引导新生觉察内心状态、掌握基础的心理调适方法，也营造了温暖包容、向阳向上的集体氛围，强化了新生的归属感。
（教育科学学院）
