为夯实师范生教育理论基础、提升职业素养，引导学生明晰专业成长方向，树立科学教育观与职业观，促进教育理论学习与教师素养提升深度融合，教育科学学院于2026年4月21日举办“深耕师道悟成长，共读《教师成长力》读书分享会”活动。
本次活动以线下形式开展。现场展示环节，同学们着装整洁、精神饱满，紧扣《教师成长力》一书畅所欲言：有的深度解读书中教育理念与教师成长路径，结合专业认知畅谈教师成长的核心要义；有的结合自身学习与见习经历，分享对教育情怀、教学能力与自我反思的理解；有的交流阅读感悟与实践思考，阐述对教育事业的认识及未来从教规划；还有的立足专业特色，讲述自己的教师梦与投身教育事业的决心。值得一提的是，同学们均以脱稿形式真诚分享，PPT制作规范整洁、重点突出、逻辑清晰，内容既涵盖书籍核心要点，又融入个人专业思考与实践感悟，足见大家在分享前对书籍内容进行了深度梳理与精心打磨。大家态度认真、主题鲜明、表达流畅，充分展现了扎实的理论素养与积极向上的精神风貌，彰显了教科院学子勤学善思、立志从教的良好形象。
此次活动让同学们在共读、共思、共享中夯实理论根基、拓宽教育视野，进一步厚植教育情怀、提升综合素养，坚定了育人初心与职业理想，营造了乐学善思、崇德笃行的浓厚育人氛围，为培养师德高尚、师能精湛的新时代教育工作者奠定了坚实基础。
（教育科学学院）
