为充分发挥党员教师的专业引领作用，推动党建与业务深度融合，切实服务地方基础教育，3月18日下午，学院学前与心理教工党支部党员教师王月莲、杨利霞老师赴九原区第二幼儿园开展课题研究指导会，为幼儿园一线教师提供课题指导与专业支持。
活动中，两位党员教师针对幼儿教师在课题研究中遇到的“选题难”“切口大”“表述不规范”等实际困惑，进行了深入细致的“把脉会诊”。王月莲老师指出，课题研究应源于日常教学中的“真问题”，选题要“越小越聚焦越好”，并结合具体案例，现场演示如何将宏大的研究主题分解为可操作的具体指标。杨利霞老师从题目表述的规范性入手，对多个课题名称进行“微创手术”，帮助老师们厘清研究思路，提升课题申报质量。最后，两位教师现场组织头脑风暴，引导教师从能力发展、机制创新等多元视角生发研究方向，让课题研究真正“活起来”。
此次课题指导交流，是学院教工党支部树立和践行正确政绩观学习教育，践行“以优良作风凝心聚力、真抓实干”要求的具体行动，也是党员教师落实“四下基层”制度、深入一线服务地方基础教育的生动体现。通过面对面答疑、手把手指导，不仅帮助幼儿园教师解决了科研中的急难愁盼问题，进一步密切了高校与基层幼儿园的联系，推动了学前教育理论与实践的深度融合。
今后，学前与心理教工党支部将继续组织党员教师深入基层、服务一线，以高质量党建引领专业发展，以实际行动贯彻落实党的二十届四中全会精神，锲而不舍落实中央八项规定精神，推动作风建设常态化长效化，为开创中国式现代化建设新局面添砖加瓦。
