我校教育科学学院申报的由胡利军主持的“构建民族地区三位一体卓越小学教师培养机制的实践与探索”成功入选教育部卓越教师培养计划改革项目。
按照《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师〔2014〕5号）和《关于开展卓越教师培养计划改革项目申报和遴选工作的通知》（教师司函〔2014〕80号）要求，卓越教师培养计划改革项目申报遴选工作近期结束， 于11月21日至11月27日在教育部网站公示。
全国各省市自治区推荐，全国共有216所高校申报项目276个，进入最终专家评审，经遴选，62所高校的80个项目入选，其中，卓越中学教师培养改革项目25个，卓越小学教师培养改革项目20个，卓越幼儿园教师培养改革项目20个，卓越中等职业学校教师培养改革项目10个，卓越特殊教育教师培养改革项目5个。(教育科学学院)
