10月28日上午十点，由研究生院主办、教育科学学院承办的“研究生论坛”在腾讯会议顺利举办。本次论坛由教育科学学院王月莲老师主持，2021级学前教育专业硕士研究生吕婷做了题为“去小学化背景下幼儿园如何做好幼小衔接”的专题报告，全校114名师生参加了会议。
幼小衔接问题是当前学前教育热议的话题，也是2022年学前教育宣传月的主题。吕婷同学抓住本学科领域前沿热点和大家进行深入广泛的学术交流。汇报中按照“是什么””“为什么”“怎么样”的线索，以学前教育相关教育政策为依托，以幼儿园教育案例分析为切入点，分析了在去小学化背景下幼儿园应如何做好幼小衔接。汇报后同学们展开了激烈的讨论，分别从前识字、小学如何好幼小衔接、如何转变家长的焦虑等五个角度进行了提问和交流。
最后，王月莲老师进行了点评和总结。幼小衔接问题是一个教育问题，也是一个社会的问题，需要多部门多层面整体推进。但是这一问题也是一个棘手的问题，可能需要我们用很多年去探索实践。最后，她拿美国教育哲学家奈勒的话鼓励同学们：“一个没有思想的教育工作者可能是一个好的教育工作者，但也可能是一个坏的教育工作者。”但好也好地有限，而坏则坏地每况愈下。希望同学们能成为一个有思想的教育工作者，常思、常想！博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，希望我们一起行动起来解决这样一个大的难题！
“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，此次“去小学化背景下幼儿园如何做好幼小衔接”的学术论坛有利于开阔研究生的学术视野，促进师生的学术交流，也是学生学位论文撰写中期成果的一次检验。
（研究生院、教育科学学院)
