2022年10月30日19:30—21:00，教育科学学院心理系邀请教育部基础教育心理健康指导委员会委员、自治区教研室心理健康教研员、内蒙古心理健康教育学科带头人刘春建老师在线上为心理系200余名师生做了题为“顺势而行，事在人为——谈谈心理健康教育的现在与未来”的讲座。讲座由教育科学学院教学副院长刘俊英主持。
刘春建老师是全国心理健康教育现场课特等奖获得者，有着鲜明的教学风格，讲座将心理学理论与现实有机融合为一体，思路清晰，内容丰富。讲座围绕“顺势而行”“事在人为”两个部分展开。“顺势而行”部分，刘老师从“为什么选择心理学专业”入手，通过线上互动，调动了同学们关于专业学习动机的反思，继而从政策导向、社会变革、现实需求等角度，结合我国社会发展的大环境、抗击新冠疫情的大背景、我区学校心理健康教育队伍的现状等实际情况，说明了“心理健康教育对于学校的重要性将达到前所未有的高度”，极大地提升了心理系师生对专业的信心，坚定了投身心理健康教育事业的决心。“事在人为”部分，刘老师通过“你心目中的心理老师在干什么”互动环节，激发了学生对于自己未来职业的兴趣。刘老师从心理健康教师的工作内容、责任使命、职业困惑等角度，为学生描绘了一幅鲜明的心理健康教师的工作图景，并结合自己的从教经历，对学生们的理论学习、专业实践、社会实践、关注社会等方面提出了建设性的意见和建议。讲座的最后，刘老师结合自己的经历，对同学们提出了殷切希望，希望同学们能将心理健康教育作为一生的事业而努力奋斗。
刘春建老师的讲座激发了同学们关于专业学习、专业发展、职业规划等方面的思考，纷纷向刘老师提出问题，刘老师做了详细而精准的解答。讲座结束后，同学们踊跃地表达了他们的收获以及对刘老师的感谢之情。
通过此次讲座，心理系师生对于我国尤其是我区心理健康教育师资的现状和需求以及未来对心理健康教师的素质要求，有了更加清晰的认识，对于下一轮培养方案的修订及师范专业认证工作有极大的促进作用。
发挥校外专业教师的作用，实现协同育人，已经成为心理系培养学生的重要手段，通过形式多样的讲座、座谈，可以让学生更加了解心理健康教育工作的实际情况，对于提高大一新生的专业学习动机，培养高年级学生的专业情怀与专业认同、明确专业发展路径等方面有着不可忽视的推动作用。
（教育科学学院）
