2022年9月17日上午，科技处主办、教育科学学院承办的“博士论坛”在腾讯会议线上举行，邢志芳博士做了题为“OBE理念下小学教师劳动素养职前职后一体化培养研究”的讲座。论坛由教育科学学院院长李芳主持，全校80余名师生在线参与。
邢志芳博士聚焦小学教师劳动素养培养，从自身科研经历讲起，同师生们分享近年来科研方面的经历、收获与启示。邢博士主要介绍了五个方面的内容：研究背景与问题提出、国内外相关研究现状分析、职前职后一体化培养的理论基础、小学教师劳动素养职前职后的培养现状以及基于OBE理念的小学教师劳动素养职前职后一体化培养构想。
专题报告结束后，与会老师和学生结合各自的教学和研究工作积极发言、参与讨论，主要聚焦劳动教育与其它课程整合路径、小学教师劳动素养包含维度与具体内容确定的路径、劳动教育相关学位论文的选题。
2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上提出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在深入贯彻习近平总书记重要讲话精神过程中，教育系统逐步形成“五育”并举提法，将其作为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的重要指导理念。本次论坛是我校响应教育部积极开展劳动教育精神的举措之一，对于推进教师开展劳动教育研究具有积极意义。（科技处、教育科学学院）
