为了提高教师指导本科生学位论文的能力，促进教学质量提升，10月25日下午，教育科学学院举办了教师本科生学位论文指导培训，本次培训由教学院长李芳主持，特邀刘慧贤教授进行了题为《本科生学位论文的选题与写作：基于案例的分析与操作》的讲座。
李芳副院长介绍了举办本次培训的背景和目的。通过本科教学评估，暴露出常规教学中很多问题，学生的学位论文整体水平欠佳，综论性的研究较为普遍，切实来自实践的基于问题的研究较少，教育科研方法使用不规范。为了提升教师自身的教育科学研究能力，进而提升对学生学位论文的指导水平，特举办次培训。
刘慧贤教授围结合八个案例分别从选题、研究方法的选择与使用、论文撰写等方面进行了讲解。重点分析了文献研究法、观察法、访谈法、个案研究法、教育调查法、行动研究法、教育实验法的操作和局限。讲座内容充实、针对性强，很好地提升了教师对教育科研方法的理解及操作能力。
本次培训是教育科学学院“教学质量提升年”系列活动中的一个项目，之前已经进行了“青年教师教课大赛”、“提升教师信息技术能力专项培训”。( 教育科学学院)
