5月18日至19日，教育科学学院学前教育专业在博学楼、逸夫楼的音乐教室、舞蹈房等五个教室分别进行了为期两天的学前教育专业2013届毕业生教师职业技能考核。
学前教育专业2013届毕业生教师职业技能考核内容分为幼儿教师职业基本技能和教育教学综合技能两大类，具体分为语言类说课技能、音乐类即兴伴奏和即谈即唱技能、美术类简笔画和手工技能和舞蹈类民族舞、儿童舞的组合表演技能四个模块八方面内容。重点考核幼儿园教师必需具备的一般技能和运用各种基本技能进行教育活动设计和组织的综合教育能力。这些内容既体现了学前教育专业“重实践”、“强技能”、“突出艺术”的人才培养目标，也体现了幼儿教师职业标准的要求。教科院学前教育专业职业技能考核组对相关考场进行了前期的布置，考核现场气氛严肃而紧张，8位考官认真负责，参与考核的84名学生井然有序，学院领导全程在考核现场观摩。学生在考核的前期准备过程中加强了教师招录考试的相关技能，通过本次考核，本专业学生在完成培养方案基本要求的同时，也为下一步即将进行的教师招录考试做了充分的准备。
（ 教育科学学院 ）
